postingan saya kali ini akan berisi tentang puisi yang berjudaul '' sebuah sajak yang menjadi pernyataan cintamu pada ku ''

hasil analisis nya :
1. topografi (bait/baris)
 topografi nya sangat banyak sehingga pembaca harus membaca nya berulang-ulang untuk dapat memehami makna nya .
2. diksi 
, yaitu pemilihan kata yang digunakan sangat indah , namun penuh dengan kata kiasan .
3. majas
majas yang di gunakan yaitu , hiperbola dan personitifikasi .
4. imajinasi
 yang di gunakan ialah taktil , dimana semua pikiran , perasaan dan hati ari sang penulis di tuangkan seluruh nya ke dalam puisi tersebut
5. isi dalam puisi
ialah , seseorang yang memjadi pelampiasan dari rasa kesepian yang sangat mendalam , yang sedang mendera diri pasagan nya , sehingga antara hati dan apa yang di ucapkan sangatlah berbeda .
6. komentar saya ,
    menurut saya , puisi tersebut sangatlah bertele-tele , sedang makna nya juga sangat sulit untuk di pahami , karena di dalm nya mengandung banyak kiasan . bait dan baris nya pun juga terlalu banyak , sehingga pembaca harus membaca nya secara berulang-ulang agar dapat memehami isi nya .

ini lah teks anekdot yang hanya berupa sindiran kepada orang ertentu , yang dapat menjadi contoh dari ulasan saya mengenai postingan saya sebelum nya . 
 
LUDAH YANG KERING

Lihatlah!
masih adakah hati yang berisi?
ketika logika sudah berbau terasi
ketika nurani kian ter-erosi..
di kilatan hujan pesona yang tidak kunjung basi

Lihatlah!
Dendang-an birokrat dan wakil berdasi..
penuh kegiatan sinetron mengejar kursi
Ketika tikus sibuk pesta korupsi
kucing justru giat pamer gusi...
terbuai diempuknya jok mercy

Lihatlah!
Gempita riuhnya demokrasi
menumbuhkan nurani yang semakin membesi
saat Rakyat butuh nasi..
namun justru di kremasi

Ah, sudahlah!
ini bukan Demonstrasi. .
ini juga bukan mosi...
ini hanyalah puisi...
dari yang hidup namun sesungguhnya mati! Lihatlah!
masih adakah hati yang berisi?
ketika logika sudah berbau terasi
ketika nurani kian ter-erosi..

trima kasih , semoga dapat bermanfaat .

 disini saya akan sedikit mengulas tenang pusi yang berjudul .
                         

                                Itu Sampah atau Apa ?

Karya Aditya Yuda Kencana (siswa SMPN Unggulan Sindang Kab. Indramayu, Jawa Barat)

Beri tahu aku jika kau lihat.
Itu sampah atau apa?
Di jalanan ada sampah
Di selokan penuh sampah
Di laci meja, ada sampah
Di bus, truk, dan angkot ada sampah

Negeri kita ini apakah negeri sampah?
Lautan sampah?
Gunung sampah?
Atau Tong sampah?

Di kursi restoran ada sampah
Di hotel berbintang, ada sampah
Bahkan di meja direkturnya pun ada sampah
Di tempat penyebrangan ada sampah
Di bawah pos satpam, ada sampah
Itu sampah atau apa?

Di ruang sidang, ada sampah
Di ruang tunggu rumah sakit ada sampah
Di atas pot bunga sekolahan ada sampah
Sampah merajalela

Di istana presiden apakah ada sampah?
Siang itu aku mencoba masuk.
Dan aku telusuri setiap sudut nya.
Ternyata!
Sampah ada di bawah tiang bendera merah putih. dan
Di balik gerbang masuk MPR, ada sampah
Aku bingung, apakah di kursi-kursi parlemen ada sampah pula?
Coba lihat!
Apa? Kau tak berani?
Sungguh! Sampah sudah menjadi bunga bunga nusantara
Dimana mana ada sampah
Apakah di mulut manusia ada sampah?
Periksa sekarang!
Cepat!
Jika tak ada, syukurlah!
Manusia sombong! Membuang sampah seenaknya!
Jangan biarkan negeri kita sebagai tong sampah terbesar!
Ingat itu!

ok , langsung saja akan saya jelaskan .
 yang pertama ,  teks ini termasuk ke dalam jenis teks anekdot , tetapi bila pada umum nya teks anekdot mengandung humor lucu kali ini tidak , tetepi sang penulis langsung menyatakan sindiran nya kepada orang tertentu

 lalu jika di telisik secara total . kata ''sampah'' dalam puisi tersebut dapat di maknai dengan orang-orang yang berlaku curang dan licik dalam masyarakat

makna dari bait 1 : orang orang yang berbuat curang berupa mencontek , yang mana sang dimaksud kan yaitu kertas contekan yang berada di dalam meja .
makna bait 2 : seolah -olah negara ini penuh dengan kecurangan yang ada pada kehidupan sehari-hri kita
makna bait 3 : kali ini , kecurangan yang dimaksud yaitu lebih memfokuskan pada bidang perdagangan .
makna bait 4 : samapah yang dimaksud pada bait ini ialah terjadi suap-menyuap /sogokan yang terjadi baik di pemerintahan daerah maupun
pusat
makna bait 5 & 6 : di pemerintahan pun ternyata terjadi banyak kecurangan , yaitu dalam bentuk korupsi yang semakin merajalela
makna bait 7 : samaph pada bait ini bermakna , kecurangan yang ada dalam masyrakat namun selalu di pertanyakan kebenaran nya
makna bait 8 :
jangan biarkan negri ini rusak akibat semua kelicikan /kecurangan yang kita perbuat sendiri .

Contoh Anekdot Pendidikan Lucu Singkat

TANDA ORANG PINTAR
“anak-anak tandà orang pintar apà?” guru bertanyà
“rajin baca dàn nulis, bu!!!” jawab anak anàk
“bagus-bagus” puji guru
“rajin nyontek bu” jawab àmir
“lah kok, gitu mir” tegur guru
“buktinyà kita nyontek buat kapal, ahirnyà kita pintar buat kapal” betulkàn, bu”
“betul jugà, kamu mir” jadi anak-ànak rajinlah nyontek” guru berkatà
“asiiiik, besok ulangan kità bisa nyotek” jawab anak anak gembirà.
“bukan, yang model itu” seru guru sàmbil megang jidat.

Seorang guru sedang asik duduk dikelas satu. Murid bertanya.
Murid : “bu gulu ! (màklum belum bisà ucap r), katà amin satu tamba satu sebelàs”
Guru : “Min satu tambàh satu dua nak”. (bu guru menjelaskan padà amin)
Amin : “nggak bu, sebelàs. Ini buktinya” àmin maju menulis angka 11 dipapan tulis “sebelaskan, bu ?”
Guru : “dasar ànak-anak, kecil udah ngeyel gimanà besarnya ?” (dalam hati)

SARANG LABA-LABA
Pada saat pàk dosen memberi kuliah Sosiologi Hukum, bertanyalah ià pada mahasiswà yang bernama Elisà.
Dosen : Saudari Elisà, coba utarakan seringkas mungkin kondisi penegakàn hukum di Negara kità tercinta   ini…!, tanyanya;
Elisa : Bagaikan sarang laba-labà pak!!’ jawabnyà tegas;
Dosen : Maksudnya…?!
Elisa : Kalau kelas nyamuk àkan tertangkap dan tak dapat berkutik pàk!, sedang kalau kelas kumbang, wàh…, jebol pak…!!;
Dosen : Kalau kelas gagàk?!
Elisa : Tak tahu pàk…!!
Mahasiswà lainnya : Hahahà

Demikian ketiga contoh anekdot yang termasuk dalam kategori anekdot pendidikan, anekdot lucu dan juga anekdot singkat, semoga terhibur jika kalian punya pengalaman cerita yang sudah dibikin anekdot silahkan tuliskan saja di kolom komentar, buat lucu-lucuan aja.

 Berikut ini saya akan sedikit mengupas mengenai teks anekdot .

mungkin banyak dari kalian yang belum tau , dan bahkan belum pernah mendengar istilah anekdot .

baiklah , langsung saja , teks anekdot adalah sebuah teks yang berisi humor di dalam nya  serta mengandung sindiran yang di tujukan kepada seseorang namun tidak di uraikan secara langsung kepada siapa sindiran itu di tujukan .

A. Struktur teks anekdot :
(1)abstrak:diawal paragraf menjelaskan gambaran umum anekdot untuk menarik perhatian pemabaca
(2)orientasi:menjelaskan latar belakang peristiwa
(3)krisis:menjelaskan peristiwa ganjil/tidak bisa terjadi
(4)reaksi:respon daro krisis
(5)koda:kesimpulan/pernyataa. Umum untuk mengakhiri anekdot

Unsur unsur anekdot:
(1) unsur kebahasaan
A.unsur intriksik:alur, tema, penikohan, sudut pandang, latar, dan amanat
B.unsur ekstrinsik:unsur yang terdapat diluar karya sastra, contohnya kondisi sosial budaya masuarakat sekitar
(2) unsur kebahasaan
A.kalimat: tanya, perintah, berita
B.konjungsi:
-koordinatif (menggabungkan kata dengan kata)
-korelatif
-subordinatif (menggabungkan induk kalimat dengan anak kalimat)
-antar kalimat (menggabungkan kalimat satu dengan kalimat lain
-antar paragraf (menggabungkan paragraf satu dengan paragraf lain)
   

Sekian ulasan saya mengenai hal-hal yang berhubungan dengan teks anekdot .
SEMOGA BERMANFAAT . sekian dan terima kasih .

Berikut ini saya akan menmyajikan ulasan saya mmengenai puisi yang juga juga menjadi tugas sastra saya . dan semoga ulasan saya kali ini akan bermanfaat bagi para pembaca sekalian ,.

              Sepisau

sepisau luka sepisau duri
sepikul desa sepukai sepi
sepisau duka sepisau diri
sepisau sepi sepisau nyanyi

sepisaupa sepisaupi
sepi sapanya sepikan sepi
sepisaupa sepisaupi
sepikul diri sekeranjang diri

sepisaupa sepisaupi
sepisaupa sepisaupi
sepisau sepisaupi
sampai pisaunya ke dalam nyanyi

                              oleh sutarji C.B

ULASAN
1. Puisi ini termasuk ke dalam puisi kontemporere , karena di lihat dari masa pembuatan puisi  ini . serta cara berpikir pengarang yang berbeda dg pengarang yang lain pada masanya .
2.puisi ini menggambarkan luka yang sangat teramat dalam yang dialami , luka tersebut berasal dari dosa masa lalu yang penah di lakukan nya sehingga menimbulkan penyesalan yang sangat mendalam . dan karena dosa itulah yang membuat perenungan dalam kesendirian .
3. sepisaupa sepisaupi sendiri bermakna pisau dan sepi , seolah-olah kesendirian yang menyakitkan karena rtak ada lagi sapaan .
4. sepikul diri sekerAnjangduri , kesepian yang dialami diri sendiri dan harus ditanggung oleh nya tanpa seorang pun yang membantu .
5. kata sepisaupa sepisaupi yang di ulang pada akhir puisi , mermakna menderamatisir kisah kesendirian dan sampai pisau nya ke dalam nyanyi , begaikan kesedihan yang menghantui nya , . kesepian seakan lagu dalam hati
DIKSI/POLA KALIMAT
1. Berisi kata-kata yuyang tidak bernmakna secara harfiah
2. menggunakan kata yang selalu di awali dg afiks se- yaitu seoisa , sepilkul , serisau , sepisapanya , dan sepikau .
3. penggunaan vokal i,u.a menimbulkan susasana yang gembira , bahagia , riang , kasih dll
4. penggunaan s, dan p menimbulkan suasana kacau , tidak teratur serta tidak menyenangkan . 


SEkian , ulasan yang dapat saya sampaikan , terima kasih atas perhatian kalian , karena sudah membaca . sekali lagi , semoga bermanfaat .

lanjutan cerpen tanpa judul

      ''tidak tau bagaimana , justru anak jalanan seperti dia ini , sangat lah berbahaya , dan patut untuk di curigai ,'' kata pak sujarwo itu .
          ''sudah lah pak , tidak ada guna nya meributkan hal sepele  seperti ini .dan seharus nya anda malu telah melakukan hal setega ini pada anak kecil yang tidak berdosa macam dia ini
'' dan dengan sanggahan ibu yang baik hati itu , pak sujarwo itu pun pergi melesat entah keman meninggalkan kami berdua disini .
      pada saat itu , rasa bersalah dan takut dalam hati ku menjadi satu , aku merasa bersalah karena membuat kedua orang yang barusaja ku kenal ini menjadi bertengkar dan juga takut karena aku tak pernah melihat orang bertengkar secara langsung di depan mata ku ini ., '' mari ibu bantu berdiri ,maaf kan ucapan bapak yang tadi ya nak , jangan kamu masukkan kata-kata tadi ke dalam hati , dia itu memang orang nya seperti  itu kok .''
      ''emmb ia buuu , tidak apa-apa , orang miskin seperti saya ini , memang sering di hina oleh siapa saja , dan saya punttak heran jika bapak tadi juga menghina saya '' .
      ''jangan bicara seperti itu nak , tidak baik . oh iya mengapa kamu di usia begini tidak sekolah , bukan kah kamu ini  seharus nya SMP ???  '' sambung nya .
      ''saya ini hanya seoarang gelandangan bu , untuk makan saja saya susah sekali , apalagi untuk membayar uang sekolah yang bagi saya sangat lah , mahal ???
      ''hmmh , begini saja bagaimana kalau ibu menawarkan kamu untuk bersekolah disini secara gratis, tapiiiiii dengan syarat kamu harus menjadi anak yang berprestasi dan pandai di sekolah ini ,. bagaimana ??
      '' ia buuu , saya mau , sudah lama saya ingin bersekolah lagi , namun tidak pernah mendapat biaya yang cukup untuk sekolah , trima kasih ya bu , saya benar-benar berhutang budi kepada ibu , saya tidak tau harus berterima kasih dengan cara seperti apa ''
       ''kamu tidak perlu se sungkan itu dengan ibu , cukup dengan kamu menjadi anak yang panda saja , itu suadah mampu membalas apa yamg ibu berikan padamu '' kata nya dengan nada lembut
     '' izinkan saya memeluk ibu '' , sambung ku .
     '' silah kan nak , dan mulai besok kamu sudah bisa bersekolah disini , nanti ibu akan membelanjakan kamu barang-barang dan sragam sekolah untuk kamu ,.''
      '' trima kasihhhhhhh banyak bu , saya sangat bersyukur sekali pada tuhan , saya berjanji akan selalu bersunggguh-sungguh dalam belajar bu ,''
      '' ia , itu baru anak yang baik .